漫畫–違心–违心
到了大三此後，大衆以爲空間的流逝肖似突兀變得加緊肇端。思想那會上大秋，盼寥落盼玉環才盼到病休，而而今呢，切近前幾佳人過完大二的蜜月，頃刻間大三的蜜月就來了。而再倏忽，大三的廠休竟是就收關了，業已又開學了。
工程學院時興着如斯一個說教：大一的老生是無獨有偶結上枝端的月桂樹，青澀而弱者，待人摘發；大二的工讀生是適逢其會老氣的蘋果，嬌豔，幸而採摘的極端時光；大三的後進生是老的番茄，明顯靚麗，自覺得對勁兒或生果其實曾經是菜；大四的受助生是熟透的燈籠椒，有膽你就來摘。
“唉，吾輩都化作番茄了。”姬清幽常川在傍晚躺歇息後這般感慨萬端。宿舍樓裡的姊妹們，除去高冷的薛雨早晚貼着“活人勿近”的牌子外，旁的人都在或曾談過戀情，而惟姬靜靜歷久都是“獨個兒”。
歷來姬平心靜氣還有一度“暗戀”/“單戀”的對象，而現如今她連這種一相情願都名不正言不順了，坐她的單戀有情人不惟自不待言絕交了她，再就是還火急有着女友，等是美滿堵死了姬安然兩相情願的路。無以復加奇蹟有點兒務迄做以來，時空長了就造成一種風俗，雖明日黃花了，有時候這種積習還不識時務的革除着。
姬靜謐對付方國棟的關愛都震懾的化作了她研修生活裡的一下民風，但是方國棟拒絕她而另找女友的這兇暴切實也曾一針見血戛了她，然衝擊從此，她仍然仍舊撐不住的想探問至於方國棟的通欄訊息，這件事她早已做了三四年了，從高中就起源了，而今朝，若想戒掉也戒不掉的了呢。或是洶洶改寫一句民間語來姿容這種困局：“情來如山倒，情斷如繅絲。”
姬坦然依然如故關懷她的方阿哥，林佳意的務工工作也逐日精進了，她於今不光能自找兼職做，還能幫聘請單位在家園裡徵募打工的門生，而因爲她是學姐，袞袞學妹都更令人信服她，豐富她在門生任事進程中蘊蓄堆積了諸多人脈，是以她總能找到部分素養好的學習者帶給招聘單位。
任用單元於她則是愈加含英咀華和疑心，有時時刻緊義務急的下，聘請機關的人還不躬行統考林佳意帶來的人，而讓林佳意“自個兒審驗”。而甭管是哪種情事，林佳意都做得很好，任用單位對她的評頭品足作威作福讚歎不己。更了上一年的社會錘鍊，加上以前在家聯委會的鍛錘，那時的林佳意，已一體化舛誤大一剛入校時夠嗆約略懼怕的、競的小嫦娥個別的林佳意了，以便轉折成一下煞有介事、老成持重的領頭雁形似的林佳意了。
亢也有一般傢伙遠非變，那即使她歡躍放寬的賦性和豁達愛笑的個性。
趕上她和鄭天義兩人都無庸進來務工的上，林佳意就會和鄭天義到全校食堂想必小飯館點上一些好點的菜，改正俯仰之間茶飯，一派日漸地吃，一頭日益地聊；想必一共出逛逛街，一貫還能共同到該校的體育場館看一場小影視。
歲時過的尋常但也算溫馨。林佳意當前很珍惜兩人在協同相處的年華，因爲打從兩人都各自出去打工做專職本職其後，兩人能有大塊的期間在聯手的機遇並不多，而又歸因於她倆一個上的是大學生，一期上的是本專科，功課上有大隊人馬不同，其實兩團體間的一路話題似也益少了，就此當有少有的大段時分在一總的時辰，林佳意覺得用來發不盡人意可能用於吵確鑿是粗白費，因爲固鄭天義偶爲工作太忙粗招呼她時，她也偷偷地一笑而過了。
有時候思忖，林佳意都感到他們間似乎還是兼備點老夫老妻的備感，鎮靜，說吧頻仍也很精短，蓋依然包身契十足，但是如斯的愛情讓人覺着很實幹，但卻也感觸少了一分嗲聲嗲氣。
看着校園裡彷佛是大一、大二弟子的少壯面目，少年心滿着，在校園裡急流勇進、霸氣、渾灑自如地囚禁他倆的戀愛熱情，林佳意猛然間時有發生一種尖銳相思的覺得，緬懷燮和鄭天義剛苗頭婚戀時的局面。唉，有句話什麼說的來着，“當你初階憶舊的期間，說明你業經老了。”難道要好才大三，就一經動手老了嗎？
就在林佳要想想自己是不是老了的下，卓瑩瑩這兒卻是全面下意識瞭解這種風花雪夜的心境的，她現今竟是稍萬事開頭難諧調的該校，緣該校裡給她蓄過很不樂的印象。
誠然何志勳的事辦不到算是產生在這所母校裡，但也是在她念這所高校的時刻出的，再有上一次國際數學的那次烏龍事件（固後背了局得還算讓人佩服），更是東面一鳴的打賭變亂，每一件都讓她一撫今追昔來就怒形於色。卓瑩瑩現時溫故知新四起，有如自她至這所高校自此，她就低碰面過怎麼樣當真讓她悲痛的事。
用骨子裡惟有她心心明亮，她那麼拚命想出國留學，是想避讓，逃國際生出的這悉。
對此卓瑩瑩以來，大學裡記說不定都不太愉快，如其非要尋得好幾讓人備感還能心底寬暢少量的事的話，到而今了局推斷就只剩陳研這件事了。
卓瑩瑩顯明而二話不說的推卻了陳研事後，陳研卻並煙消雲散採取，固然陳研也磨周的死纏爛打的不悅的事，素日共同講授的時節，倘諾剛好打了會客，他就會願意地笑着照會：“嗨~”繼而寧靜地坐到離卓瑩瑩很遠的窩，不讓卓瑩瑩感不乾脆。
如相逢卓瑩瑩又蹺課了，他就把課堂筆談打印好了此後牟取卓瑩瑩前頭，只悄聲的說一句：“給，XXX的講堂簡記。”從此就麻利距離，也不多停息，如許卓瑩瑩連接受的隙都渙然冰釋。即使如此是有新生嘆觀止矣的問：“咦，你給她何許玩意兒？”陳研就草草地說：“不要緊，還她點實物。”而後也不多說什麼。
平心而論，陳研給的課堂記着實很好，始末全，墨跡工工整整，比她團結去講授時記的要好多了。有時候卓瑩瑩以至想：要是能有他筆錄的方方面面的講堂簡記就好了。
除了幫卓瑩瑩記課堂摘記，陳研間或也會給卓瑩瑩送些吃的流食。只是，屢屢都是由此林佳意傳遞的。卓瑩瑩跟林佳意說永不接納，可林佳意一臉沒法和無辜的說：“吾伏乞得那般情真意切，我稀鬆斷絕啊。再說了，我假若不收，他就平昔拉着我，我也沒辦法啊。”
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卓瑩瑩心口有點兒發毛但卻又氣不興起，好些地嘆了口吻：“那你說了是我不讓收的啊。”
“說了啊。”林佳意仍一臉的迫不得已和俎上肉，“而旁人說了，若是這一來的話，那就送給吾輩宿舍的凡事人，還說了我不能代表別人拒他的好意。”
“送給住宿樓裡的享有人，這又算焉？”卓瑩瑩皺着眉峰問。
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“嗯。我也問了何以要送來我輩宿舍。身說了，是請託咱館舍的人平時照拂你一點，有如何事來說搭手星子。這我總不善答應了吧，再不豈偏向變成咱蓄志想對你欠佳了？”林佳意兩手一攤說道。